триггерные утверждения для генерации идей
scamper
система из триггерных вопросов, отвечая на которые, ты стимулируешь свой мозг придумывать.
как использовать
для начала разберемся по буквам, что значит scamper.
s = substitute (заместить)
с = combine (комбинировать)
a= adapt (адаптировать)
m = modify/magnify (модифицировать/увеличить)
p = put to other uses (предложить иное применение)
e = eliminate (устранить)
r = rearrange/reverse (изменить порядок, развернуть)
s = substitute (заместить)
с = combine (комбинировать)
a= adapt (адаптировать)
m = modify/magnify (модифицировать/увеличить)
p = put to other uses (предложить иное применение)
e = eliminate (устранить)
r = rearrange/reverse (изменить порядок, развернуть)
- вернемся к использованию. сначала ты, конечно, как и всегда, должен тщательно изучить задачу, бриф, проблему, аудиторию — и их составные части.
- а дальше ты по-очереди берешь буквы и триггеришь соответствующими вопросами свой мозг.
- substitute: как и чем заменить часть процесса, проблемы, схемы действий, форму, правила, участников, параметры объектов и т. д.
- combine: можно ли скомбинировать части поставленной задачи, проблемы? а скомбинировать задачу с чем-то еще? какие характеристики могут быть скомбинированы новым способом?
- adapt: есть ли в других областях решения, которые применимы здесь? что из уже существующего я могу использовать? как адаптировать другое решение под эту проблему/задачу?
- modify/magnify: как можно изменить или расширить существующую задачу/проблему? можно ли сделать что-то интенсивнее? можно ли усилить имеющиеся решения?
- put to other uses: в каких областях есть похожая проблема? как и где еще можно использовать продукт? как я бы решал эту проблему для другой аудитории?
- eliminate: можно ли избавиться от каких-то частей проблемы? можно ли упростить проблему? что можно удалить из контекста без существенных изменений? можно ли разделить проблему на части или ограничить ее условия?
- rearrange/reverse: можно ли изменить последовательность действий? а если поменять местами причину и следствие? а если поменять местами плюсы и минусы? а если действовать от обратного? что будет, если все наоборот?
- фиксируешь все идеи, которые приходят на ум. затем садишься их оценивать, фильтровать и докручивать.
пример
бриф: рассказать студентам о важности использования презервативов.
combine:
студенты пользуются пропусками, чтобы попадать в вуз. скомбинировать пропуск и презерватив.
идея:
коллаборация с вузом: всю неделю в качестве пропуска ты должен показывать охраннику презерватив.
еще идея:
закрытая музыкальная вечеринка. никого не предупреждают, как туда попасть, но на входе ты обязан предъявить презерватив.
combine:
студенты пользуются пропусками, чтобы попадать в вуз. скомбинировать пропуск и презерватив.
идея:
коллаборация с вузом: всю неделю в качестве пропуска ты должен показывать охраннику презерватив.
еще идея:
закрытая музыкальная вечеринка. никого не предупреждают, как туда попасть, но на входе ты обязан предъявить презерватив.
комментарий